Вся моя жизнь стремительна и быстротечна
И в вечном измереньи как мгновенье.
Проносятся с безумной быстротою годы,
Мелькают в памяти как чуждое виденье.
Как буд-то не со мною всё происходило,
Как буд-то всё не я переживала,
Упрямо факты жизни говорят иное:
"Да это было, всё, конечно, было."
Не просто выкинуть из памяти что больно,
Оставив только сладкие моменты.
Так не бывает в жизни, это каждый знает,
Важны все пережитые фрагменты.
Бог начертал для нас жизнь полную с избытком,
Чтоб не жалеть о прожитом с печалью
И полностью доверив жизнь свою Иисусу
Закрыть все двери горю и страданью.
Закрою двери, на ключи запру надёжно
И сожалеть о прожитом не стану,
По Божьей воле жизнь свою начну с начала,
Бог исцелит и заживит мне рану.
По милости Своей благословит обильно,
Покроит, защитит Своей рукою,
Наполнит жизнь мою обещанным избытком,
Закрыв все двери прошлого стеною.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
